Я прилагаю все силы, чтобы добиться 1 2 3 4 успеха в учёбе. Трудно ли тебе получать такие отметки, каких ждут от тебя родители? Утром, когда ты просыпаешься, ты всегда с радостью идешь в школу или тебе часто хочется остаться дома? Социальный интеллект представляет собой систему интеллектуальных способностей, определяющих адекватность понимания поведения людей. Под буквой А поставьте стрелку, направленную вниз, под буквой В стрелку, направленную вверх, под буквой С — галочку 3 сек. Меня многое приводит в ярость. Методика «Интеллектуальная лабильность», разработанная В.
Методика требует от испытуемых высокой концентрации внимании и быстроты действий. Прочитанное мною задание не повторяется. Если сегодня не среда, то напишите предпоследнюю букву вашего имени 3 сек. Стимульный материал - методики опросники бланки анкетызагрузка. Мне хочется узнать, понять, докопаться до 1 2 3 4 сути. Чувствуешь ли ты, что начинаешь нервничать, когда учитель говорит, что собирается дать классу задание? Никто не увидит в результатах тестов ваше имя или фото. В области исследования нравственно-этического оценивания возможна диагностика последующим типовым задачам табл.
Если два многозначных числа неодинаковы, поставьте галочку на линии между ними 2 сек. Диагностика способности к обучению 8 Методика «Интеллектуальная лабильность» 12 — 15 лет в модификации С. Задания 1-го субтеста Закончи предложение. Средняя норма — 22 числа и выше. Нарисуйте три точки так, чтобы при их соединении получился треугольник. Волков бояться — в лес не ходить.
Я чувствую, что не справлюсь с заданием. Замбацявичене «Исследования словесно-логического мышления младших школьников» 1-й субтест направлен на выявление осведомленности. Не запрещено организовывать массовую проверку работников, но при условии соблюдения порядка. Ошибкой считается не сделанное или пропущенное задание. Задания 3-го субтеста У мозаключение по аналогии Подбери из пяти слов, написанных под чертой, одно слово, которое подходило бы к слову «гвоздика» так же, как слово «овощ» — к слову «огурец За правильный ответ 1 балл, за ответ после второй попытки — 0,5 балла. Какое слово из пяти подходит к приведенной части фразы? Зачеркните кружки без цифр, кружки с цифрами подчеркните 3 сек. Соедините точки прямой линией и поставьте плюс в меньшем треугольнике 4 сек.
Нормы выполнения : 0-2 ошибки — высокая лабильность, хорошая способность к обучению; 3-4 — средняя лабильность; 5-7 - низкая обучаемость, трудности в переобучении; Больше 7 ошибок — малоуспешен в любой деятельности. К каждому вопросу предлагается 4 варианта ответов, один из которых правильный. Может быть кого-то переоцениваю и требую слишком многого. Напишите буквы «М», «К», «О», букву «М» заключите в квадрат, букву «К» - в круг, букву «О» - в треугольник. Я стараюсь все делать правильно.
Думаешь ли ты, что беспокоишься о своих школьных делах больше, чем другие ребята? Объясните, что на осмысливание вопроса дается 5 секунд, а на ответ — 10. Стараешься ли ты избегать игр, в которых делается выбор, потому что тебя, как правило, не выбирают? Обведите большую окружность и поставьте плюс в меньшую 3 сек. Оценка производится по количеству правильно записанных чисел. Заставь дурака богу молиться — лоб разобьет. Ребята, сейчас вам будет предложен опросник, который состоит из вопросов о том, как вы себя чувствуете в школе. Укажите стрелками направления горизонтальных линии вправо, а вертикальных — вверх 5 сек.
Низкая физиологическая сопротивляемость стрессу - особенности психофизиологической организации, снижающие приспособляемость ребёнка к ситуациям стрессогенного характера, повышающие вероятность неадекватного, деструктивного реагирования на тревожный фактор среды. Нормы выполнения: 0 - 4 ошибки — высокая лабильность, хорошая способность к обучению; 5 - 9 ошибки — средняя лабильность; 10 - 14 ошибки — низкая лабильность, трудности в переобучении; 15 и более ошибок — мало успешен к любой деятельности. Бывает ли, что некоторые ребята в классе говорят что-то,что тебя задевает? Я стараюсь получать только хорошие и 1 2 3 4 отличные оценки. Гуткина представляет собой задание на срисовывание картинки, изображающей домик, отдельные детали которого. Проведите линию от цифры 1 к цифре 7 так, чтобы она проходила под четными цифрами и над нечетными 4 сек.
Обследуемые должны в ограниченный отрезок времени несколько секунд выполнить несложные задания, которые будет зачитывать экспериментатор. Трудно ли тебе работать в классе так, как этого хочет учитель? Бедсвилл обнаружил, что в беседе словесное общение занимает менее 35%, а более 65% информации передается невербально. Пугает ли тебя проверка твоих знаний в школе? Ответ ребёнка, свидетельствующий о его положительном отношении к школе и предпочтении им учебных ситуаций, оценивается в три балла. Река, озеро, море, мост, пруд 100 %. Диагностика способности к обучению Методика «Интеллектуальная лабильность» 12-15 лет Модификации С. Приложение 5 Тест школьной тревожности Филлипса 9 — 14 лет Школьная тревожность — это самое широкое понятие, включающее различные аспекты устойчивого школьного эмоционального неблагополучия. Исследование познавательной сферы подростка, Оценка внимания по методике Г.